Преступления против жизни, здоровья, половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних являются общественно опасным явлением и представляют собой одну из наиболее опасных форм антисоциального поведения.

За последние 3 года, предусмотренных статьями 131, 132, 134,135 УК РФ, зафиксировано 27 преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности несовершеннолетних, из них в 2021 году – 11, в 2022 году – 9, за 10 месяцев 2023 года - 7. В настоящее время уголовное законодательство России предусматривает ответственность за 5 половых преступлений: изнасилование (ст. 131 УК РФ); насильственные действия сексуального характера (ст. 132 УК РФ); понуждение к действиям сексуального характера (ст. 133 УК РФ); половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста (ст. 134 УК РФ); развратные действия (ст. 135 УК РФ). Половая неприкосновенность касается в первую очередь несовершеннолетних — недопустимость тлетворного влияния взрослых (посредством развратных действий, насильственных действий сексуального характера и т. д.) на несформировавшиеся мировоззрение и психику этих лиц. Уголовное законодательство особенно строго карает за половые преступления против несовершеннолетних.

В Агинском районе ежегодно в рамках месячника по правовому воспитанию, межведомственных профилактических рейдов, семинаров проводится большая работа по профилактике предупреждения преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних. Поэтому очень важно, чтобы в первую очередь родители, социальные педагоги, классные руководители могли распознать индикаторы, указывающие на вероятность совершенных в отношении несовершеннолетних действий против половой свободы и неприкосновенности, которые могут проявляться в различных симптомах. Следует обращать внимание на особенности поведения и внешности ребенка, которые могут свидетельствовать о сексуальном насилии по отношении к нему. К физическим признакам относятся:

- оральные симптомы: экзема; дерматит; герпес на лице, губах, в ротовой полости; инфекции горла; отказ от еды (анорексия) либо переедание (булимия);

- анальные симптомы: разрывы и выпадения прямой кишки, покраснение ануса, варикозные изменения, запоры;

- вагинальные симптомы: нарушение девственной плевы, расширение влагалища, свежие повреждения (раны, ссадины), сопутствующие инфекции.

Также физическими симптомами сексуального насилия над ребенком являются:

- гематомы (синяки) в области половых органов и/или анального отверстия;

- кровотечения, необъяснимые выделения из половых органов и/или анального отверстия;

- повреждение мягких тканей груди, ягодиц, ног, нижней части живота, бедер;

- жалобы на боль и зуд в области гениталий, живота;

- боль, ощущаемая ребенком при сидении и ходьбе;

- повторяющиеся воспаления мочеиспускательных путей;

- недержание мочи;

- рвота;

- потеря сознания;

- болезни, передающиеся половым путем;

- ранняя неожиданная беременность.

Нарушения, возникающие после насилия, затрагивают все уровни функционирования. Они приводят к стойким личностным изменениям, которые препятствуют реализации личности в будущем. Как правило, у жертв сексуального насилия формируется специфическая модель поведения - сексуализированное поведение. Условно можно выделить несколько стадий выраженности данной поведенческой модели:

- первая стадия, когда дети демонстрируют сексуальные познания и сексуальную озабоченность, не свойственные возрасту;

- вторая стадия выражается в интенсивной мастурбации, демонстрации интимных частей тела;

- третья стадия характеризуется вовлечением в сексуальную активность других детей или взрослых. На этой стадии дети могут проявлять агрессивность, начинают употреблять алкоголь и наркотики, уходят из дома, нередко совершают попытки суицида.

У подростков формируются защитные механизмы: беспорядочные половые связи (чаще у девочек), идентификация себя с насильником (чаще у мальчиков).

Поведенческие изменения:

- возврат к детскому, инфантильному поведению;

- наоборот, слишком «взрослое» поведение;

- изменения в отношении к собственной внешности;

- утрата гигиенических навыков, равнодушие к своей внешности, плохой уход за собой;

- наоборот, навязчивое мытье (желание «отмыться»);

- крайняя настороженность, подозрительность;

- амбивалентные чувства ребенка к взрослым и событиям («Я не знаю, как к этому относиться...»);

- рассказы о случившемся в третьем лице («Я знаю одну девочку...»);

Изменения мотивации ребенка, социальные признаки:

- виктимность (жертвенность) ребенка;

- неспособность защитить себя, несопротивление насилию и издевательству над собой, смирение;

- навязчивая зависимость;

- чрезмерно частая подверженность разнообразным несчастным случаям;

- неожиданные, резкие перемены к конкретному человеку («Я ненавижу дядю Петю»);

- месту («Я не могу ездить в лифте»);

- любимым занятиям («Я никогда больше не пойду на футбол»);

- изменение отношения к школе и учебной деятельности;

- резкое изменение в успеваемости (в лучшую или худшую сторону);

- пропуски отдельных уроков, прогулы школы, отказ и уклонение от обучения;

- изменение отношения к семье: принятие на себя родительской роли в семье (приготовление еды, стирка, уборка, уход за младшими детьми и их воспитание); отрицание традиций своей семьи вследствие несформированности социальных ролей и своей роли в ней вплоть до ухода из дома (характерно для подростков).

Изменения самосознания ребенка:

- снижение самооценки;

- обесценивание собственной личности, недовольство собой, презрение, чувство собственной неполноценности;

- чувство униженности, состояние чрезвычайной уязвимости, ощущение вторжения в «интимную» зону;

- маскировка самооценки с течением времени низкой фантазией всемогущества («Я могу заставить его сделать все!»);

- жажда победы и самоутверждения любой ценой;

- вина, стыд, чувство собственной испорченности;

- чувство собственной неполноценности, убежденность в том, что ты хуже всех;

- восприятие себя как уродливого, беспомощного, одинокого, никому не нужного и ни на что не способного;

- синдром «испорченного товара» (ребенок ощущает себя непривлекательным);

- в отношении собственных переживаний, когда у ребенка в период домогательства возникают приятные сексуальные фантазии и сексуальные чувства (возникновение так называемого «клейма инцеста»).

Появление невротических и психосоматических симптомов:

- навязчивые страхи, тревога:

- боязнь остаться в помещении наедине с определенным человеком;

- боязнь раздеться (например, может категорически отказаться от участия в занятиях физкультурой или снять нижнее белье во время медицинского осмотра);

- сопротивление тактильным контактам;

- нежелание, чтобы целовали, обнимали;

- нежелание, чтобы дотрагивался определенный человек;

- боли (головная боль, боли в области живота и сердца);

- нарушения сна (страх перед отходом ко сну, ночные кошмары, бессонница);

- боязнь телесных повреждении;

- резкая потеря веса на фоне нарушения аппетита или, наоборот, ожирение;

- тики, заикание, энурез (недержание мочи), энкопрез (недержание кала).

Конечно, выявив у несовершеннолетнего какой-либо из этих признаков, не стоит сразу подозревать насилие, но, если они присутствуют в комплексе, на такого ребенка необходимо обратить внимание и деликатно расспросить его о том, что происходит в его жизни. Если же ваши опасения подтвердились, то необходимо сразу же сообщить о преступлении в органы внутренних дел, а ребенку должна быть оказана профессиональная психологическая, медицинская и иная помощь. Если помощь не оказана вовремя, несовершеннолетний остается один на один со своей проблемой. Психологические травмы оказывают сильное влияние на всю последующую жизнь человека, формирование его характера, будущую сексуальную жизнь, психическое и физическое здоровье, на адаптацию в обществе в целом. Важно наличие своевременной помощи, присутствие рядом человека, которому ребенок доверяет и который может вернуть ему чувство ценности собственной личности.

Рядом с Вами может быть ребенок, который нуждается именно в Вашей помощи…